КИЕВ - НЬЮ-ЙОРК: ВСТРЕЧА КОЛЛЕГ

СВЕТЛАНА ШОСТАК

13 января в Киевском Институте социальных и общинных работников (КИСОР) в рамках учебной миссии состоялась встреча студентов и преподавателей Института Мильштейна (Нью-Йорк, США), готовящего кадры для работы в еврейских социальных и общинных организациях, со своими коллегами из КИСОРа.

Слушателей приветствовал председатель правления МГО «Центр Джойнт» в Центральной и Западной Украине Данни Гехтман. Он рассказал вкратце о деятельности «Джойнта» на территории Украины, об изменениях последнего десятилетия в жизни еврейской общины страны, о тех проблемах и перспективах, исходя из которых «Джойнт» планирует свою работу в регионе.

О деятельности Института как образовательного, исследовательского центра региона рассказывал слушателям директор КИСОР д-р Борис Забарко. Для слушателей, многие из которых впервые посетили нашу страну, некоторые факты стали откровением. Деятельность Института начиналась, когда на работу в только что созданные хеседы и общины приходили люди самых разных профессий и специальностей, имевшие представления о социальной и общинной работе в рамках здравого смысла и житейского опыта, но не получившие системного профессионального образования. Да и где его можно было получить в советское время? Американским студентам, у которых социальная работа — одно из ведущих направлений в высшем образовании (а работа в еврейской общине тоже является предметом преподавания), сложно осознать то, что еще недавно о социальной работе, о работе в общине, здесь знали только понаслышке.

Тем более очевидны происходящие изменения — на одном из слайдов была показана динамика возрастания численности учебных курсов и семинаров, а также количества их участников. Однако количество — это еще не все. Тематическое разнообразие курсов, предлагаемых Институтом, их методическая «оснащенность», подкрепленная современными разработками в обучении взрослых, соединение теории и практики социальной и общинной работы, ориентация на духовные ценности позволяют говорить о том, что на сегодняшний день КИСОР стал учебно-образовательным центром подготовки и переподготовки кадров для еврейских общинных и социальных организаций региона. Нужно отметить, что образовательными программами Института охвачены и работники государственных социальных служб.

Борис Забарко представил основные направления работы Института (от курсов обучения руководителей социальных программ хеседов до семинаров представителей еврейских СМИ и людей, переживших Холокост), рассказал о новых планах и проектах (в числе которых детские программы в еврейской общине, фандрейзинг и PR как составляющие развития общины, введение в практическую социальную работу и т.д.), направленных на охват как можно большего числа групп еврейского населения, привлечение их к общинной жизни.

Кроме презентации, американским слушателям был показан сайт Института (www.kisor.kiev.ua), который не только содержит информацию о прошедших в КИСОРе событиях, но и является базой для профессионального общения по всем вопросам его работы.

Слушатели задали интересующие их вопросы сотрудникам КИСОРа. Американские коллеги узнали, что КИСОР сотрудничает со «Школой социальной работы» Национального Университета «Киево-Могилянская Академия», Международным Соломоновым университетом, Институтом иудаики, другими научными и учебными центрами. Кроме того, у Института есть совместные проекты с Советом по делам пожилых евреев Чикаго, а также специалистами других стран.

Американских студентов интересовала система обучения, разработанная в КИСОРе для взрослых, работающих людей. Модульное обучение, включающее двух-, трех-, четырехдневные семинары, выполнение домашнего задания, написание и защиту дипломной работы — вся эта стройная система, направленная на как можно меньший «отрыв от производства» сотрудников еврейских организаций оказалась близка и понятна коллегам из Нью-Йорка, многие из которых сами обучаются по такой схеме.

Интересовала гостей и проблема текучести кадров в украинских еврейских организациях. Но, как оказалось, при всех существующих проблемах (невысокая зарплата, большая загруженность и так далее) люди все же не уходят из хеседов и общинных структур. Не только угроза безработицы держит их на месте, но и возможность самореализации, обретения утраченной национальной идентичности.

Лин Лайт Геллер, студентка Института Мильштейна, сказала о своих ощущениях от посещения КИСОРа: «Ваши обучающие программы всеобъемлющи, возможно, это потому, что у нас университеты предоставляют программы такого направления. А вы сами создали Институт и такое множество интересных программ».

Как следовало из дискуссии, наши Институты имеют довольно много общего между собой — как в направлениях обучения, так и в его формах, и, возможно, объединение усилий поможет решить те общие (или различные) проблемы, которые волнуют украинское и американское еврейство.