|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
I. Задачи обучения
1. Познакомить учеников с традициями праздника (трубление в шофар, молитвы, праздничная трапеза,
обряд ташлих, благословения перед едой и т. д.).
2. Повторить материал о еврейском календаре.
3. Объяснить ученикам, что этому празднику соответствует совершенно особый настрой: торжественный и
сосредоточенный - в синагоге, радостный и приподнятый - дома.
4. Составить на иврите словарь слов, связанных с Рош а-Шана.
5. Выучить с детьми благословения на свечи, вино, халы, которые
произносят в дни праздника.
II. Что такое Рош а-Шана?
Рош а-Шана - это еврейский Новый год. Этот двухдневный праздник
отмечают 1 и 2 числа месяца Тишрей. Праздник Рош а-Шана имеет еще несколько дополнительных названий:
День памяти - Йом а-зикарон, День звучания шофара - Йом а-труа, День суда - Йом а-дин.
(дополнение 2)
III. Почему на Рош а-Шана трубят в шофар?
|
Шофар - это рог животного, в который трубят в
синагоге на Рош а-Шана в ходе особой праздничной молитвы. Одно из традиционных объяснений этого
обычая связано с отрывком из текста Торы, который читают в Рош а-Шана, - Акедат Ицхак - ("Связывание
Ицхака"). |
Трубя в шофар, мы выражаем надежду, что Б-г проявит к нам милосердие.
Рамбам дает другое объяснение этой традиции: шофар побуждает нас к тшуве -
раскаянию. Трубные звуки шофара призывают нас к действию - к активному пересмотру своих дел и
поступков с целью избежать ошибок и прегрешений в будущем.
Существует и еще одно объяснение этой традиции: звучание шофара - это как бы
церемония коронации, включающая в себя особую молитвенную службу, в ходе которой, в определенной
части молитвы, мы как бы провозглашаем вечное Царство Б-га, управляющего миром.
Если Рош а-Шана выпадает на Шабат, то в шофар не трубят.
IV. Какие обычаи связаны с Рош а-Шана?
Праздник начинается вечером с зажигания свечей. Произносятся следующие благословения:
Барух ата Адонай Элоэйну Мэлэх а-олам ашер кидшану бе-мицвотав ве-цивану
леадлик нэр шель йом тов.
Благословен Ты, Г-сподь, Б-г наш, Царь Вселенной, освятивший нас заповедями
Своими и повелевший нам зажигать свечи Праздника.
Барух Ата Адонай Элоэйну Мэлэх а-олам ше-эхэяну ве-киеману
ве-игиану ла-зман а-зе.
Благословен Ты, Г-сподь, Б-г наш, Царь Вселенной, который даровал нам
жизнь, и поддержал нас, и дал нам дожить до этого времени.
Затем приступают к трапезе. Она начинается с кидуша - благословения над
вином, которое можно найти в Мазхоре - специальном молитвеннике для Рош а-Шана.
Краткое благословение, произносимое над вином:
Барух Ата Адонай Элоэйну Мэлэх а-олам борэ при а-гафэн.
Благословен Ты, Г-сподь. Б-г наш, Царь Вселенной, сотворивший плод
виноградной лозы.
|
Во время вечерней трапезы на Рош а-Шана принято ставить на стол традиционное
угощение - яблоки с медом, выражая этим надежду, что наступающий год будет "сладким". Перед тем,
как попробовать яблоки, мы произносим: |
Еи рацон Адонай Элоэйну вэ-Элоэй авотэйну шэ-тэхадэш алейну шана
това у-мэтука.
Благословен Ты, Г-сподь, Б-г наш, Царь Вселенной, который даст нам добрый и
сладкий год.
В честь Рош а-Шана едят круглые халы (вместо плетеных, используемых в
Субботу и в другие праздники года). Круглая форма является символом цикличности года, плавного
перехода от одного времени года к другому. Существует и другое объяснение этого обычая:
круглая хала символизирует корону, которая напоминает нам о Царстве Всевышнего в мире.
Перед тем как есть халу, мы всегда произносим благословение А-моци:
Барух Ата Адонай Элоэйну Мэлэх а-олам а-моци лэхэм мин а-арец.
Благословен Ты, Г-сподь, Б-г наш, Царь Вселенной, дающий хлебу вырасти из
земли.
V. Что такое ташлих?
В первый день праздника
выполняют особый обряд, называемый ташлих ("встряхивание"). Люди идут
на берег реки или иного водоема и там, совершая обряд ташлих, как бы избавляются от грехов -
встряхивают концы одежды и произносят при этом соответствующие псалмы. (Если первый день Рош а-Шана
выпадает на Субботу, обряд ташлих совершают во второй день).
VI. Что такое Асерет йемей тшува?
Десять дней между
Рош а-Шана и Йом Кипуром (который наступает в десятый день месяца Тишрей) называются Десятью днями
раскаяния. В эти дни принято молиться и просить Всевышнего простить грехи, которые мы совершили, не
выполнив или нарушив Его заповеди. Полагается также вспомнить о людях, которым вы нанесли вольные
или невольные обиды, и попросить у них прощения. Принято также не таить в душе обиды и прощать
людей, которые просят у вас прощения.
VII. Над какими вопросами следует подумать,
планируя занятия по теме?
* Этот праздник
(в отличие от других) не основан на исторических событиях. Как сделать его смысл доступным пониманию
учеников и их родителей?
* Можно ли провести аналогию между днем рождения человека и днем рождения
мира?
* Как сделать понятие тшува доступным пониманию ребенка?
* Как добиться того, чтобы Рош а-Шана не вызывал у детей ассоциаций,
связанных с обычным Новым годом?
* Как использовать раздел о Рош а-Шана для объяснения принципа еврейского
календаря?
* В Рош а-Шана принято самокритично оценивать все, что вы совершили за
прошедший год. Это - основа духовного роста человека в соответствии с принципами иудаизма, один из
которых состоит в том, что человек должен постоянно стремиться измениться к лучшему. Как сделать
так, чтобы этот принцип стал главным в работе с детьми?
* Подумайте, какие события могут быть использованы при обсуждении традиций
Рош а-Шана. В течение года в жизни человека, его семьи, страны и всего мира происходит много
изменений. Как можно связать это с праздником Рош а-Шана, чтобы ребята почувствовали его значимость?
VIII. План изучения темы
1. Сделайте
поздравительные открытки и обменяйтесь ими с друзьями на Рош а-Шана.
2. Заведите специальный классный журнал, в котором будет отдельная страница
для каждого ребенка, начинающаяся словами: "В прошлом году я..." или "В будущем году я..." и
попросите учеников заполнить эти страницы и сделать в них рисунки.
3. Расскажите детям о том, как празднуют этот праздник их друзья во всем
мире. Эти рассказы можно собрать потом в отдельный журнал; возможно, ребята добавят туда
впоследствии известные им сведения. Эта работа может продолжаться в течение всего года. В каждый Рош
а-Шана в этом журнале будут появляться новые рассказы.
4. Добавьте в ваш журнал страницу для словаря к этому празднику.
5. Расскажите детям, какие решения вы сами приняли в Рош а-Шана. Пусть они
последуют вашему примеру: каждый ученик или класс в целом попробуют сформулировать то, что они
наметили сделать в наступающем году. Запишите это. Сохраните записи до конца года, а затем раздайте
ученикам.
6. Если есть возможность, пусть дети послушают шофар. Объясните им, какие
бывают виды трубления и как их различать. (дополнение 5)
7. Отметьте дни Рош а-Шана в вашем календаре.
8. Принесите в класс праздничный пирог к Рош а-Шана.
IX. Словарь
Рош а-Шана - буквально
означает "Глава года". Это наиболее часто употребляемое название еврейского Нового года.
Шофар - обычно делается из рога барана. В шофар трубят в синагоге.
Ле-шана това тикатеву! - означает: "Пусть в Книге жизни тебе будет записан
хороший год!" Это традиционное приветствие на Рош а-Шана. (дополнение 3)
Тапухим у-дваш - буквально означает "яблоки и мед". Традиционное угощение на
Рош а-Шана, символизирующее нашу надежду, что наступающий год будет "сладким", хорошим.
Хала - хлеб, специально выпекаемый для Шабата и еврейских праздников. На Рош
а-Шана халу выпекают круглой формы. (дополнение 4)
X. Дома
Готовя информацию о Рош
а-Шана для родителей, можно работать в нескольких направлениях.
Можно провести родительское собрание, чтобы обсудить прошедший год и
поговорить о будущем. Этот разговор может получиться интересным, если вы предложите каждому из
взрослых подумать и рассказать, чем ему запомнился этот год. Веселые, волнующие, печальные и
счастливые события - все они достойны того, чтобы вспомнить и поговорить о них. Это удобный повод,
чтобы попросить родителей поделиться своими планами и надеждами на будущий год.
Составьте список знакомых, которым вы хотите пожелать "Лешана това тикатеву!"
и пошлите им открытки с поздравлениями.
Пригласите какую-нибудь семью на Рош а-Шана. Не забудьте, что на Рош а-Шана
принято подавать угощения с медом. Попробуйте приготовить морковь в меду или испечь медовый торт.
Можно также попытаться сделать печенье, напоминающее по форме яблоки или шофар. Такое угощение может
стать вашей семейной традицией на Рош а-Шана.
Если есть возможность, пойдите все вместе в синагогу и послушайте шофар.
Попросите ваших родных и друзей поделиться воспоминаниями, связанными с Рош
а-Шана.
ОБРАЗЦЫ УРОКОВ
Урок 1. Тема: Рош а-Шана
Этот урок посвящен празднику Рош а-Шана - первому празднику года. На этом
уроке мы знакомимся с обычаями, связанными с празднованием Рош а-Шана.
Урок 2. Тема: Шофар
Урок посвящен рассказу о шофаре и его роли в праздновании Рош а-Шана. Что
такое шофар? В чем особенности его звучания? Почему трубят в шофар? На этом уроке основное внимание
уделяется тому, что происходит в этот день в синагоге.
|
The CJEU reserves the right to edit or remove messages
Copyright © 1999-2000 The Center of Jewish
Education in Ukraine |
|
|